Učenici u Republici Srpskoj od početka školske godine nose zaštitne maske prilikom ulaska u školu i izlaska iz škole, odlaska u toalet i u svim drugim situacijama kada su izvan svog razreda, odnosno na mjestima gdje se susreću sa djecom iz drugih odjeljenja i razreda.

Međutim mjera kuju je Institut za javno zdravstvo RS donio krajem mjeseca i koja propisuje da učenici i tokom nastave nose maske izazvala je negodovanje mnogih roditelja, ali i različite interpretacije.

Većini su smetali dvostruki standardi- politička okupljanja bez maske, dozvoljeni kafići i sportske aktivnosti, kao i ostavljanje na volju nastavnicima nižih razreda da sami odluče trebaju li učenici nositi masku ili ne.

Iz Instituta smo tražili pojašnjenje mjera i šta poduzeti u slučaju sa djecom koja imaju alergije, probleme sa respiratornim organima ili mučninu i druga neugodna stanja zbog nošenja maske. Nadalje i koje su sankcije u slučaju da djete odbije nositi masku.

Podsjetili su da nošenje maske ima efekta, ako djeca nose maske adekvatne veličine, ako je nose pravilno, bez skidanja, pomjeranja i dodirivanja rukama. Samim tim je ostavljeno nadležnim nastavnicima da sami procjene mogućnost adekvatnog nošenja maske za učenike od prvog do petog razreda osnovne škole: „Ukoliko nastavnik procijeni da djeca do petog razreda osnovne škole mogu koristiti masku na pravilan način i bez značajnog ometanja procesa učenja, korištenje maske tokom nastave se preporučuje i u ovoj dobi, naročito u situaciji kada je visok nivo prenošenja COVID-19 u zajednici“, rekli su u Institutu dodajući da učenici od šestog do devetog razreda osnovne škole i učenici srednjih škola treba da nose maske i tokom časa, s obzirom na učestaliji prenos infekcije u toj dobi, bolju saradnju u smislu pravilne upotrebe maske, veći efekat primjene ove mjere u navedenom uzrastu te činjenicu da više nastavnika u toku školskog dana bude u kontaktu sa učenicima ovog uzrasta.

Ipak ističu i da ipak kod nekih učenika ne bi trebalo insistirati na stalnoj upotrebi maske.

„Iako korištenje zaštitnih maski ima poseban značaj kada su u pitanju djeca koja imaju zdravstvene probleme (alergije, astmu, dijabetes, sistemske bolesti i dr.) ili su sklona čestim infekcijama respiratornog sistema, ipak kod određenog broja učenika ne bi trebalo insistirati na stalnoj upotrebi maske. To mogu biti osobe sa određenim hroničnim respiratornim bolestima (ove situacije ne treba zamijeniti sa respiratornim simptomima koji mogu biti karakteristični za COVID-19 kada je nošenje maske obavezno), osobe sa određenim oblicima invaliditeta, osobe koje iz određenih razloga ne mogu skinuti masku bez pomoći drugih i sl. Nastavnici, osnosno profesori, u ovim situacijama, treba da podstiču druge učenike koje borave u istoj učionici na dosljedno i pravilno nošenje maski, jer maska štiti kako osobu koja nosi masku tako i osobe u njenoj okolini. U slučaju raznih vrsta neugodnosti, savjetujemo da se u saradnji sa djecom radi na izboru vrste maske koja bi djetetu najviše odgovarala, a poštujući osnovne principe koji bi treba da budu zadovoljeni da bi maska imala zaštitnu ulogu“, poručili su iz Instituta dodajući i da oni kao institucija nisu nadležni za određivanje bilo kakvih sankcija, ali je zato njihova preporuka da se više pažnje posveti važnosti primjene higijensko – epidemioloških mjera u školama i obezbjeđenju sigurnog okruženja za djecu u njima.