Министар просвјете и културе Републике Српске Наталија Тривић рекла је да комплетно средњошколско образовање мора бити усклађено са потребама тржишта рада.
 

- Програм треба да буде усклађен да бисмо обезбиједили радна мјеста за средњошколце које диктира привреда у Српској и оспособили их за даље образовање - рекла је Тривићева новинарима на Јахорини у паузи семинара за директоре и педагоге средњих школа.

Она је истакла да је циљ стицање компетенција ученика да би по завршетку средњошколског школовања имали могућност запошљавања у складу са потребама тржишта рада или за наставак високог образовања.

- Измјене закона о средњем образовању односе се на комплетну стандардизацију, чији је завршетак у току. Биће обухваћена стандардна занимања и реновирање наставних планова и програма, нормирање часова. Све треба да буде у складу са ревизијом занимања коју смо урадили. Неких занимања више нема, нека су нова, комбинована - навела је Тривићева.

Она је нагласила да су се трудили да са Републичким педагошким заводом и привредом направе ревизију занимања која су усклађена са потребама тржишта рада.

Тривићева је напоменула да тржиште рада диктира уписне политике јер ресорно министарство не може преузети одговност за школовање ђака који након завршетка средње школе неће имати могућност запошљавања.

Она је додала да су ресорно министарство и Републички педагошки завод заједно са предавачима данас упознали директоре средњих школа и педагоге о томе шта су задаци у овој години, значајни за иновације за средњошколско образовање.

- Упознати су о процедури, која је у току, доношења измјене и допуна Закона о средњошколском образовању и васпитању, о иновацијама наставних планова и програма, о донесеним стандардима занимања у 54 струке, о стварању знања интерактивности у самој настави, као и о томе какав менаџмент савремена средња школа данас треба да има - додала је Тривићева.

Директор Републичког педагошког завода Предраг Дамјановић рекао је да ће током традиционалног семинара директора и педагога средњих школа данас и сутра бити ријечи о васпитној улози школе и њеном управљању, напоменувши да послови који су предвиђени реформом образовања и акционим планом не могу бити завршени уколико рад школе није добро организован.

Он је истакао да је циљ да свако девијантно понашање у школама буде сузбијено на вријеме и заштићена безбједност ученика.

- Директоре и педагоде ћемо упознати и о томе како организовати иновативну наставу - додао је Дамјановић.

Предсједник Друштва педагода Републике Српске Драго Бранковић рекао је да у Српској има 400 педагога у предшколском, основном образовању, средњим школама и другим установама које се баве васпитним образовањем.

- У средњем образовању 60 одсто професора у току свог студија није имало педагодију, психологију, а морају да се баве васпитањем малдих. То је тема коју ћемо озбиљно организовати - наглашава Бранковић.

Директор Економске школе Бањалука Соња Томаш Мицкин рекла је да је веома значајно за све школе у Републици Српској прате четврту индустријску револуцију, која подразумијева иновативне наставне планове и програме, интерактиван однос са ученицима, али и информатичке кабинете, мултимедијалне учионице.

Директор Економске школе у Бијељини Душко Ђурић каже да све школе на одређен начун показују степен ангажовања и потребу да унапређују и наставни процес прилагођавају савременим наставним технологијама.

Семинар за директоре и педагоге средњих школа на Јахорини организују Републички педагошки завод, Друштво педагога Српске и Удружење директора средњих школа Српске.